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由此可见，推动构建人类命运共同体，在文明的内涵上就是主张国与国之间相互依存、命运与共、合作共赢。相互依存是对“西方中心论”的结构性超越，即不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗，超越“中心—边缘”模式，建立平等相待、互商互谅的伙伴关系，共同推动人类文明发展进步；命运与共是对“文明冲突论”的系统性批判，即在文明交流中加深对不同文明间差异的认识，承认各民族国家文明的独特性，尊重世界文明多样性，从全人类共同福祉出发，倡导弘扬全人类共同价值，促进和而不同、兼容并蓄的文明交流；合作共赢是对“国强必霸论”的总体性解构，即坚持和平合作、互利共赢，力求推动各国共同发展，建设共同繁荣的和谐世界。

甘肃古浪县职业中等专业学校党总支书记王伯荣则建议，国家加大资金投入力度，让中职学校及时对标现代产业发展升级实训设备，同时让更多老师“走出去”学习先进知识理念，更好满足学生学习需求。“职业教育政策的落实要更连续、更稳定。我们盼望开办更多职业技术大学，增加职业中专学生的高考本科名额，让孩子们前途更加明朗。”

“这种滴灌方式已经推广，每亩节水在10%以上，亩均节约50立方米水，增产2%。”一旁的该县农技推广员王燕说，“水利设施的完善，是节水的底气！”

江西省乐平市的涌山旧石器时代洞穴遗址是距今50万年前的旧石器时代古迹遗存，具有重要的历史考古研究价值。为了保护这个洞穴遗址不遭受破坏，当地村民徐裕西、石秀梅夫妇二十余年来倾其所有，建立起了“涌山古人类遗址博物馆”，将这些文物原址保存保护和对外展示。

再看补贴方式——消费者在报废旧车、购买新车时要走的流程不同。在云南，消费者交回并注销老旧电动自行车，购买新车时，结算平台自动核算补贴金额并核减；在广东，消费者需先报废旧车及注销旧牌号再购新车，最后将相关资料填入小程序申报补贴，补贴资金将一次性发放至个人账户。

05-26

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